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第322章 徐阳的决定，双方都满意的合作！[3/3页]

　　“又不是大棚。”

　　李山说的很有道理，大山上种果树，适合的就那么几种。

　　翻来覆去也玩不出什么花。

　　但徐阳向来思维活跃。

　　他在纸上写下了好几种水果的名称，最终，把苹果和梨用笔圈了圈了起来。

　　他不是要种苹果，也不是要种梨，而是打算种苹果梨。

　　一种嫁接技术的新产品。

　　“苹果梨，这个赛道比较小众，而且对种植结束，嫁接技术的要求比较高。”

　　“更何况，嫁接技术，完全可以和农大那边合作。”

　　“我自己也能盯着。”

　　“可以种一片苹果梨的林子出来。”

　　徐阳心里想着，终于是定下了计划。

　　种植苹果梨的方法需要很清楚。

　　难的是第一步，也就是嫁接法，在梨树上嫁接苹果树的枝条。

　　等第一步长出来，就可以直接用苹果梨的种子或者枝条种植了。

　　网上也可以直接买苹果梨的种子。

　　但徐阳还是想自己研究研究。

　　尤其是通过系统，可以抽取一些苹果树的树苗，以及梨树的树苗。

　　水果还是要看品种的，不同品种的水果口味不同。

　　他想让水果变得好吃，那就得在品种上下功夫。

　　想到此，徐阳就和农大的导师联系。

　　他联系的是刘伯良，刘伯良研究的是东北内蒙地区的牧草种植，每年都会给这些地方提供优良的牧草种子。

　　刘伯良一听徐阳要种苹果梨，还要自己进行第一代的嫁接。

　　这种难得的实践机会，他立刻就给学校上报。

　　学校一听有这么好的课程，立刻就决定纳入学生们明年的课表里，算学分。

　　这就相当于是学医遇到了一台好手术，而且是每人一台。

　　对提升技术是一个绝佳的机会。

　　等徐阳和刘伯良聊了两天，刘伯良告诉他，只要树苗准备好，学生们就可以开种，这事还算学分。

　　徐阳一时还有些惊奇。

　　“还算学分吗？这也太正式了。”

　　闻言，刘伯良回应道：

　　“这是多好的机会啊。”

　　“实验室的嫁接和扦插课，哪比得上真实环境的课堂。”

　　“我这么和你说，这堂课全程记录，估计都能成为我们学校的最佳课堂。”

　　“资料肯定会留存。”

　　“只要你同意学生去你的果园做嫁接，那完全可以深度合作。”

　　徐阳自然是笑着同意。

　　看得出，双方都很满意。

　　徐阳提供场地，学校提供人工。

　　要知道，种树很花钱，他也没有那种可以机械化种树的机器，仅靠农场的员工去种树，一天能种十几棵都算好的。

　　这还是农场的活儿都不干的情况下。

　　要是有学生来，那就完全不一样了。

　　毕竟大学生的力气还是比较足的。

　　双方一拍即合，这件事就这么定下。

　　北山将迎来一片新的面貌，农大农学院里，老师给学生们公布了明年的课程，一听去徐阳承包的大山做嫁接实践课，学生们也都是沸腾起来。(本章完)

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第322章 徐阳的决定，双方都满意的合作！[3/3页]

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